更新日期: 2024-01-08 标准语言: 中文版 浏览次数: 136
新课程教师必读丛书 新课程课堂教学探索系列 探究式学习：18条原则 作者：郑金洲主编出版时间： 2008年版内容简介要认识新课堂的教学形态，掌握这些新教学形态的操作步骤，把握实施新教学的相关注意事项，让教师既知道这...
更新日期: 2024-01-08 标准语言: 中文版 浏览次数: 143
新课程教师必读丛书 新课程课堂教学探索系列 生成教学作者： 郑金洲主编 出版时间：2008年版 ...
更新日期: 2024-01-08 标准语言: 中文版 浏览次数: 131
语言符号学丛书 符号学多元研究 作者：田海龙，于鑫主编出版时间： 2017年版内容简介 《符号学多元研究》为第11届全国语言与符号学研讨会的论文集，主要收录了符号学理论研究、符号学与语言学研究、符号学与文学...
更新日期: 2024-01-08 标准语言: 中文版 浏览次数: 131
语言符号学丛书 论法国符号学 作者：怀宇著出版时间： 2016年版内容简介 《论法国符号学》是一部系统介绍法国符号学发展历史的专业著述，全书分为四章，分别涉及普通语言学与符号学的关系、普通符号学基础理论及...
更新日期: 2024-01-08 标准语言: 中文版 浏览次数: 136
高校线上教学优秀案例选编 作者：李亚东，朱伟文主编出版时间： 2021年版内容简介本书集合了全国高校质量保障机构联盟（CIQA）的部分高校在2020年春季学期疫情期间开展线上教学优秀案例，反映了我国高校线上教学的实践与...
更新日期: 2023-12-19 标准语言: 中文版 浏览次数: 129
中国基础教育舆情报告 2007 作者：郑金洲主编 出版时间：2008年版内容简介 《中国基础教育舆情报告·2007》是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2007年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼，并附有研究人...
更新日期: 2023-12-19 标准语言: 中文版 浏览次数: 136
中小学教育科研指导丛书 校本研究指导作者： 郑金洲著 出版时间：2002年版丛编项： 中小学教育科研指导丛书内容简介 《校本研究指导》是国内第一本系统论述校本研究的作品。以校本研究为研究对象，较为详细地分析...
更新日期: 2023-12-19 标准语言: 中文版 浏览次数: 128
全球教育发展新路向丛书 多元文化教育 作者：郑金洲著出版时间： 2004年版丛编项： 全球教育发展新路向丛书内容简介 多元文化教育这一词语在国内出现已经有一段时间了，但研究者大多是在多元民族的意义上来使用它...
更新日期: 2023-12-19 标准语言: 中文版 浏览次数: 138
在云南的森林里作者：伍廷根著出版时间： 1960年版 ...
更新日期: 2023-12-19 标准语言: 中文版 浏览次数: 130
大变局中的省域教育领导者：清末提学使司研究作者：张寅著出版时间： 2019年版内容简介 《大变局中的省域教育领导者：清末提学使司研究》从“整体贯通”的视角主要探讨了提学使司与地方教育事业从传统向现代艰难...
