DB3303/T 086-2025 公共图书馆阅读推广活动规范
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- 标准类型：综合地方标准
- 标准语言：中文版
- 文件类型：PDF文档
- 更新时间：2025-05-24
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资料介绍
温州市《公共图书馆阅读推广活动规范》核心内容总结
一、适用范围
- 对象：市、县两级公共图书馆；其他阅读推广组织者可参照执行。
- 活动范围：涵盖策划、实施、评价全流程，包括讲座、展览、研学等多样化阅读推广形式。
二、基本原则
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政治导向
- 坚持社会主义先进文化方向，以社会主义核心价值观引领全民阅读。
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公益性服务
- 立足馆藏资源，结合地域文化，提供均等化、便利化的公益服务。
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量化要求
- 活动数量：市级馆年活动≥330场，县级馆≥120场；
- 宣传审核：发布前需经三次审核与校对，确保内容准确合规。
三、活动类型与内容
| 分类 | 活动形式 | 具体要求 |
|---|---|---|
| 基本活动 | 讲座 | 多主题、持续性开展，可二次传播音视频资料；支持跨区域线上线下联动。 |
| 展览 | 形式多样（巡展、联展等），联合多方资源展示主题内容。 | |
| 培训 | 针对未成年人、老年人等特殊群体开展信息素养教育。 | |
| 延伸活动 | 沙龙 | 以互动形式促进知识交流，增强阅读体验。 |
| 研学 | 结合地方文旅资源，通过实地走读、实践等方式深化学习。 | |
| 竞赛 | 采用阅读马拉松、闯关打卡等形式，提升读者参与感。 | |
| 特色活动 | 围绕节庆打造品牌活动（持续运营≥2年），要求辨识度高、受众广、品牌效应显著。 |
四、方案策划要求
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策划要素
- 资源保障：场地、馆藏、人员（专业团队+志愿者）、经费需提前规划。
- 宣传渠道：利用馆内屏媒、官网及外部媒体（公交广告、第三方平台等）。
- 物资配备：按活动类型准备宣传物料、设备、奖品及特殊人群辅助工具（如盲文书籍、无障碍设施）。
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方案制定
- 填写《阅读推广活动方案表》（附录B），明确活动主题、流程、应急预案等。
- 需通过经费与场地审批后方可执行。
五、活动实施流程
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准备阶段
- 提前发布预告信息，确认嘉宾、设备调试到位，大型活动需符合GB/T 33170安全标准。
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开展阶段
- 专人维护秩序，处理设备故障、内容争议等突发事件；线上直播需管理评论区舆情。
- 特殊群体服务：配备无障碍设施、助听设备、儿童安全防护等。
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收尾阶段
- 整理文字/音像资料，3日内填写《活动归档登记表》（附录C），并多渠道宣传总结。
六、评价与改进机制
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反馈渠道
- 设置意见簿、线上留言箱等，及时回复读者建议。
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满意度调查
- 每年至少1次调查（附录D），市级馆收回≥600份，县级≥400份。
- 分析结果作为优化活动的重要依据。
七、附录文件
- 附录A：活动策划要素（资源、宣传、物资清单）。
- 附录B：《阅读推广活动方案表》模板。
- 附录C：《活动归档登记表》模板。
- 附录D：满意度调查问卷范例（涵盖活动知晓度、内容评价、改进建议等）。
八、核心亮点
- 特殊群体关怀：明确为残障人士、老年人等提供辅助设施，体现服务均等化。
- 品牌化运营：强调特色活动需持续两年以上，形成长效影响力。
- 安全合规：大型活动需制定应急预案，符合国家安全标准。
- 数据驱动优化：通过量化评估（活动数量、满意度调查）持续提升服务质量。
该标准为温州市公共图书馆阅读推广活动提供了系统化、规范化的操作指南，兼顾公益属性与创新性，助力全民阅读高质量发展。